Actividades a desarrollar durante la secuencia
1. INICIO
2 sesiones
Pregunta detonadora
¿Dónde hay más seres vivos?
Texto introductorio, Los ecosistemas
1. INICIO
2 sesiones
Pregunta detonadora
¿Dónde hay más seres vivos?
Texto introductorio, Los ecosistemas
Video La gran diversidad de seres vivos
http://www.youtube.com/watch?v=LsXtQoePhyY
2. DESARROLLO
· Lectura de texto de formalización
· http://www.conevyt.org.mx/actividades/diversidad/lectura_biodiversidad.htm
· Ubicar los países megadiversos y reconocer sus características
i. Consulta la información de la siguiente
URL http://www.sagan-gea.org/hojared_biodiversidad/paginas/hoja31.html
· Elaborar cuadro comparativo de los países megadiversos considerando México
3. CIERRE
* Comentario a manera de conclusión sobre la biodiversidad en su contexto y su preservación Deberás publicar tu comentario en el siguiente blog http://www.estvciencias1.com/
http://www.youtube.com/watch?v=LsXtQoePhyY
2. DESARROLLO
· Lectura de texto de formalización
· http://www.conevyt.org.mx/actividades/diversidad/lectura_biodiversidad.htm
· Ubicar los países megadiversos y reconocer sus características
i. Consulta la información de la siguiente
URL http://www.sagan-gea.org/hojared_biodiversidad/paginas/hoja31.html
· Elaborar cuadro comparativo de los países megadiversos considerando México
3. CIERRE
* Comentario a manera de conclusión sobre la biodiversidad en su contexto y su preservación Deberás publicar tu comentario en el siguiente blog http://www.estvciencias1.com/
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